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让校园网能用、好用、有用

2012-08-29专访郑州大学网络中心主任兼远程教育学院院长高金峰

中国教育网络 2012年10期
关键词:校园信息化用户

专访郑州大学网络中心主任兼远程教育学院院长高金峰

郑州大学网络中心主任兼远程教育学院院长高金峰

《中国教育网络》:请您介绍一下郑州大学的教育信息化工作整体状况。

高金峰:郑州大学的教育信息化工作分为硬环境和软环境两块,硬环境为网络环境和存储支撑系统,软环境即整个运营管理体系平台。目前已完成211三期工程建设并开展下一代互联网部署工作。校内主要区域已部署万兆互联网络可满足未来IPv6的要求,新校区所有楼宇均有千兆光缆接入。除图书馆数据存储服务器外,学校的数据中心功能强大,现有200多台公共服务器,存储将近1PB的数据,为学校的教育信息化工作起到支撑保障作用。

已建成运行良好的管理体系平台。以校园网为基础,通过网页平台建设,以门户网站为统一入口,搭建全校数据库,并通过公共数据库将教学、科研、管理以及后勤服务运营管理平台纳入整个管理体系,现共有30多个应用系统在管理平台上应用。此外,除了门户网站外,还有近350个二级网站全部对外,全部依靠整个信息化工作平台的支撑和服务。

今后还将集中搭建平台,分别整合校园内不同业务系统,使信息交流渠道更加完善。通过网络中心统一搭建各个二级网站,实行一体化管理,用户仅负责管理和维护,以此增加网站的安全性和可维护性。目前有线网络与无线网络在校园内已经实现无缝连接,所有网络用户均采用惟一帐号和密码登录校园网,实现统一身份认证和授权管理,确保了学校信息化工作的顺畅开展。……

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