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图形运动型试题的分类与思路解析

2012-08-27山东胶南市第四中学乔方荣

中学数学杂志 2012年2期
关键词:抛物线

☉山东胶南市第四中学 乔方荣

数学中的运动变化问题,包括点动、线动、平行移动、翻折、旋转和滚动等各种运动方式.本文着重探讨通过恢复原始(初始)或特殊状态,找到解决这类问题的思路.

一、动点问题

例1 如图1,在矩形ABCD中,R、P分别是DC和BC上点,点E、F分别是AP、RP的中点,当P点在BC上从B向C移动,而点R不动时,下列结论正确的是( ).

A.线段EF的长逐渐增长

B.线段EF的长逐渐减小

C.线段EF的长始终不改变

D.线段EF的长不能确定

解:解本题时不要被“动”点P所迷惑,以动窥静,以静思动,抓住不变因素(定点和定长AR及△APR的中位线EF),自然联想到不论点P移动到哪一点,EF的“角色”——中位线的特征始终不改变.根据中位线定理,总有EF平行且等于AR的一半,所以线段EF的长度不改变.

二、动线问题

例2 如图2所示,已知线段AM∥DN,直线l与AM、DN分别交于点B、C,直线l绕BC的中点P旋转(点C由点D向N点方向移动).任取变化过程中的两个图形,测量AB、CD长度后,分别计算每个图形的AB+CD(精确到1cm),比较这两个和是否相同,并证明你的结论.

解:经测量AB1=1.4cm,DC1=0.6cm,AB1+DC1=1.4+0.6=2(cm).AB2=0.8cm,DC2=1.2cm,AB2+DC2=2(cm).

所以AB1+DC1=AB2+DC2.

证明:过P点作PE∥AB交AD于E点,则PE∥DN.

在四边形AB1C1D中,2EP=AB1+DC1.

在四边形AB2C2D中,2EP=AB2+DC2.

所以E为AD中点,AB1+DC1=AB2+DC2.

三、平移问题

例3 在平面直角坐标系内,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x轴,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B点的坐标是(-1,5).抛物线y=x2经过上下左右移动后,能否使得A、B、C、D四点都在抛物线上?若能,请说明理由;若不能,则将“抛物线y=x2”改为“抛物线y=mx2”,试探索m的值,使得抛物线y=ax2+c,经过上下左右移动后能同时经过A、B、C、D四点.

解:本题如果利用图3,将抛物线移到A、B、C、D四点,再利用A、B、C、D四点的坐标来求m,就太麻烦了!考虑运动具有相对性,将等腰梯形移到如图4初始位置,在这个位置很容易求出A、B、C、D四点的坐标,从而求出经过A、B、C、D四点的抛物线,题目就简单得多了!……

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