应用Multisim提高“模拟电子技术”的教学效果
2012-08-23王心刚
电气电子教学学报 2012年1期
王心刚
(中国石油大学信息与控制工程学院,山东青岛 266555)
0 引言
“模拟电子技术”是电气专业一门重要的专业基础课程。该课程概念多,实践性强。概念清楚,但没有足够的实践积累,往往会造成高分低能的现象。笔者发现Multisim仿真软件引入课堂教学是个不错的选择。Multisim是集原理图设计和电路功能测试于一体的虚拟仿真软件。它的虚拟元器件库有数千种电路元器件供仿真实验选用,它的虚拟仪器和仪表种类齐全,有实验室常用的万用表、函数信号发生器、双踪示波器等。还有一些实验室没有的仪器仪表,比如波特仪、数字信号发生器、逻辑分析仪和四通道示波器等。Multisim软件界面形象直观,操作方便,易学易用,学生可以在较短的时间里掌握。上课中间,教师可以根据内容需要,与学生一起搭建仿真电路,通过具体电路加深学生对概念的理解;教师可以在课后留一些扩展性题目,让学生自己查阅资料和设计电路,利用Multisim软件搭建仿真电路进行分析测试。对于新颖有使用价值的电路,如果仿真成功,可以到实验室将电路做出来。
1 应用介绍
在“模拟电子技术”中有一些概念对于学生来说很抽象,比如第三章集成运算放大器中的虚短、虚断和uoPP等。在学第三章时,学生没有见过运放的芯片,对uoPP到底是多少没有直观认识。虽然在第五章学完后有一个运放的实验,但实验的目的是应用运放实现某种运算关系,而非验证这些概念。因此,实验后学生对这些概念还是模棱两可的。……
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