刘 晔，贾东乐，夏建生，陈国联，李瑞程

(1.西安交通大学电气工程学院，陕西西安 710049;2.中国人民解放军69064部队，新疆库尔勒 841000)

“电工电子技术”是高等学校非电类专业、计算机科学与技术专业、软件工程专业的重要技术基础课程，是面向这些专业学生开设的唯一电类基础课程。西安交通大学的“电工电子技术”(电工学)课程每年面向约85个小班的2550名学生开设理论课和实验课，课程影响面大，受益面广。课程于2004年在全国同行中首批被评为国家级精品课程。

“电工电子技术”国家精品课程的建设需要全面、深入和可持续发展。2004年以来，西安交通大学的“电工电子技术”课程以系列化课程为重点，以教材建设为抓手，努力推进国家级精品课程建设工作，取得了丰富的建设成果。

1 系列化课程建设

国家级精品课程既要学生掌握扎实的知识，又要学生获得获取知识、发现问题、解决问题的思想和方法。教育过程中，教师的职能不仅在于传道、授业和解惑，更在于教师是教学的组织者、参与者、吸收新知识和新技能的指导者，知识创新的探索者和实践者。我们重构与优化了电工电子技术课程体系，建立了以“厚基础、宽口径、强能力、重实践、高素质”为特征的，适应多院系和多专业的电工电子技术系列课程教学体系，为学生搭建了电工电子基础的宽广平台。该系列课程如表1所示。

表1 电工电子技术系列课程

系列课程定位于适应不同专业需求，柔性设置知识模块，灵活组合系列课程，分别制定教学大纲和确定课堂教学与实践环节的学时数，满足了全校非电类专业、计算机科学与技术专业和软件工程专业的不同教学要求。……