张浩，郭燕

（河南省肿瘤医院 护理部，河南 郑州 450000）

继2010年1月，我国卫生部印发了《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知后，2011年初，卫生部又明确提出全国所有三级医院都要推行优质护理服务。至此，“优质护理服务”在全国范围内掀起了新的一轮护理“革命”。在“护理人力资源不足”、“护士缺口超200万”的背景下，如何实现“为患者提供更好的服务”这个优质护理的最终目标成了医院管理者面临的一大难题。因此，培养护士积极的职业态度成为提高临床护理工作质量的重要途径。笔者将对有关我国护士职业态度及其影响因素的研究综述如下。

1 文献检索

国内护理领域对护士职业态度的研究起步较晚，近十年才开始逐渐关注此问题。应用中国期刊全文数据库（CNKI），检索时间为2000年1月至2011年8月，以“护士职业态度、护士职业认知、护士职业情感”为主题词进行检索，共检索到论文43篇，与本研究有关的论文39篇；其中会议论文1篇，硕士学位论文3篇，综述3篇，研究性文献32篇。外文文献应用PubMed、BMC nursing数据库，检索时间从有电子期刊版开始到2011年8月，以“professional attitudes of nurses、professional views of nurses、professional perception of nurses”为主题词进行检索，共检索到与本研究有关的研究性论文13篇，综述2篇。

2 护士职业态度的定义及结构要素

2.1 定义 职业态度是个人对某种特定职业的评价和比较持久的肯定或否定的心理反应。护士职业态度就是护士本人对护理职业的看法和情感、以及决定自己职业行为倾向的心理状态。即对护士工作在社会中的地位、作用，护士素质要求和现状、护士劳动特点、护理学科性质和发展等多方面的认知、评价，及由此产生的情感体验和行为倾向［1］。……