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高校特困生心理特征及对策研究

2012-08-15赵树江

潍坊学院学报 2012年3期
关键词:心理特征心理咨询经济

赵树江,王 慧

(潍坊学院,山东 潍坊 261061)

高校特困生心理特征及对策研究

赵树江,王 慧

(潍坊学院,山东 潍坊 261061)

高校特困生是指父母双亡,孤儿,没有任何经济来源,完全靠国家救济者;父母双残、完全丧失劳动能力,没有任何经济来源者;单亲家庭且病残,没有任何经济来源者;家庭经济特别困难,基本上没有经济来源者。特困生群体在高校生活中承受着比其他学生更大的经济与心理压力,因此分析特困生心理特征并有针对性开展工作显得尤为重要。

一、特困生的心理特征

笔者对某高校100名(其中女生36名,男生64名)特困生采用症状自评量表SCL-90和个别访谈两种方式进行调查,结果显示,89%的特困生心理状态稳定,能够正确面对家庭经济困难的现实,认为通过努力可以改变现状,对家庭有强烈的责任感,偶尔也会出现郁闷、烦躁的情绪,但可以通过一定的方式调节;另外11%的特困生心理特征呈两极分化趋势,一种是自强进取型,另一种是自卑自闭型。自强进取型特困生家庭经济困难,在物质方面与同龄人差距较大,因此他们在学习成绩、学生工作、社会实践等方面更有进取心;更独立,自强,有目标,有动力,大学生活充实;更懂得知恩图报,通过勤工俭学减轻家庭负担,用优秀的成绩回报家长和老师,用真诚对待同学,愿意尽最大努力回报周围的人。他们往往成为大学生中的佼佼者。自卑自闭型特困生因经济上的差距导致心理上的不平衡,不能正确看待自己、家庭、同学、社会,会出现自我封闭、人际关系紧张、怨恨环境,甚至报复社会的不良想法,他们缺乏人生理想和生活目标,调节情绪的能力差。……

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