李金芳

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

网络环境视角下大学生心理健康教育新模式探析

李金芳

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

网络在对大学生心理健康造成冲击的同时也带来了机遇。如何利用网络的积极影响、发挥网络优势，加强大学生心理健康教育，探讨大学生心理健康教育的新模式，是当代大学生心理健康教育工作面临的新课题。

网络；大学生；心理健康教育

网络心理健康教育是大学生心理健康教育适应时代发展的必然，是学校进行心理健康教育的新途径，是新形势下传统心理健康教育的重要补充。

一、网络环境给大学生心理健康教育工作所带来的机遇

1.网络突破了时空限制，有效地拓宽了教育途径

传统的心理健康教育主要是在固定的时空中，通过心理健康教育课程、心理讲座和与老师面对面咨询的方式进行的，而网络的出现让心理健康教育超越了时空界限，扩大了心理健康教育工作的覆盖面。通过网络，高校心理健康教育工作者可以运用先进的信息技术手段，向学生传播心理健康知识，引导学生树立正确的心理健康理念，可以远距离地以咨询者的身份接受学生的在线心理咨询，对拥有相同或类似心理问题的同学进行集体解答。对于那些有心理问题但由于种种原因不愿公开自己心里秘密的大学生来说，网络的优越性显得尤为突出。

2.网络整合了教育资源，极大地满足了信息需求

在传统的心理健康教育工作中，往往更多地是通过阅读书籍，聆听老师的口头讲授来获取心理健康知识，大学生要想获得自己所需的特定心理健康知识是非常困难的。……