魏 薇

（南华大学外国语学院，湖南衡阳421001）

一、图式·移植·翻译

图式概念从诞生至今，已经被广泛运用到心理学、人类学、人工智能言学等领域。各个领域的专家对于图式概念有不同的界定，但都存在一个共识，即图式作为一种经过抽象和概括了的背景知识存在于人们头脑中的认知结构，对理解交际非常重要。

近年来，图式理论在翻译学领域受到了重视，国内众多学者将图式理论运用到翻译学领域并取得了丰富的成果。王立弟（2001:19-25）探讨了知识图式的功能，并将“脚本”概念运用到翻译过程中，用来解释对于原文的理解、下文预测、遣词用句及译作表达等现象。张梅岗（2002:29-31）认为图式是在翻译过程中尚未外化为语言形态的对原文的理解结果，并将其界定为处于原文和译文之间的一种图式文本，相当于语篇单位上的“概念段”。周红民（2003）从心理学的角度，用图式理论为翻译中的一系列现象作出了解释，包括欠额翻译和超额翻译、含义的显性化和隐性化、译文的异化和归化等。刘明东（2004:50-52）认为翻译就是图式翻译，这个过程包括源语图式的解码和的语图式的再编码，译者重点要解决四种图式的传译，即语言图式、语境图式、文体图式和文化图式。王克友、王宏印（2005）认为图式不仅参与原文向译文的显化赋形，也构成文本翻译的可能性和必要性，同时对仅以显文本为出发点的忠实和主观性等理论问题提供了新视角。以上学者的研究为本文提供了理论借鉴。……