徐建龙

(淮北师范大学 政法学院，安徽 淮北 235000)

构建思想政治理论课综合教学平台的路径

徐建龙

(淮北师范大学 政法学院，安徽 淮北 235000)

思想政治理论课是高校推进马克思主义大众化的主渠道。我们通过强化思想政治理论课师资队伍建设、教学体系构建、多媒体课件研发和应用、实践平台建设以及网络平台建设等，逐步构建起动态的富有生命力的思想政治理论课综合教学平台，发挥了思想政治理论课对大学生进行马克思主义理论教育主渠道的作用。

马克思主义大众化;思想政治理论课;综合教学平台;主渠道

一、以教学团队和教学体系为核心，构建思想政治理论课课堂教学平台

马克思主义大众化是指马克思主义的基本原理由理论的抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群众理解掌握的过程。[1]当代中国马克思主义大众化是指用生动的形式、鲜活的内容、大众的语言、科学的手段，深入浅出地研究、解释和宣传中国特色社会主义理论体系，使其为广大人民群众理解和掌握，并内化为价值信仰、思维方式和行为指南。[2]而在高校推动“马克思主义大众化”，就是把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，思想政治理论课是高校推进马克思主义大众化的主渠道。我们在实施思想政治理论课“05方案”的过程中，紧紧围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本目标、集中体现16号文件提出的“一个……