高校行政管理人员职业生涯管理有效性探索
2012-08-15戴汉良
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2012年4期
戴汉良
(黎明职业大学 人事处,福建 泉州 362000)
高校行政管理人员职业生涯管理有效性探索
戴汉良
(黎明职业大学 人事处,福建 泉州 362000)
行政管理是高校工作的重要组成部分,是学校正常运行和稳定发展的重要保证。由于高校对管理人员职业发展重视不够,管理人员出现低职业认同感、低工作满意度、低自我成就感,职业倦怠现象严重。对管理人员的职业生涯进行管理,有利于实现学校人力资源的有效开发与利用。高校应该树立人力资源开发与利用的意识,了解管理人员的需求,帮助管理人员制定职业发展计划并为之畅通发展路径;管理人员应树立职业生涯自我管理意识。学校与管理人员的相互配合,才能实现管理人员职业生涯有效管理。
高校;行政管理人员;职业生涯管理
教师、行政管理人员(以下简称管理人员)、后勤服务人员是高校运行和发展中缺一不可的“三驾马车”。一支稳定、有活力、精干和高效的行政管理队伍是学校正常运行和稳定发展的基本保证之一。行政管理人员的素质直接决定了高校管理与服务水平。
一、高校管理人员职业发展现状
(一)高校对管理人员职业发展重视不够
工作发展空间受限。目前高校并未真正实现“学术自治”,仍严格实行人事干部管理的有关制度,干部职数、干部职务晋升都严格按章办事,“干部只上不下”、“论资排辈”等现象十分严重,加上学校对管理人员职业生涯管理的意识淡薄,使部分管理人员缺乏职务晋升或专业技术职称评聘的机会。……
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