✿王承晖

苹果总裁乔布斯于2011年10月5日辞世，在这之后的很长一段时间里，他的成长历程都成为全球热议的焦点。透过乔布斯的成长经历和创新意识，我们也可以梳理出一些对中国教育具有反思意义的东西。

其一，功利主义与兴趣的撞击孰重孰轻？

中国的孩子走着一条父母与社会所限制的成长道路，衡量青年人成功的标准在学校是高分数、在社会是高收入。尽管“高处不胜寒’，中国孩子的眼睛却只能盯着高处的名与利，于是一些政治和经济上的虚假就如飘在半空中的肥皂泡，装点着一种虚幻而脆弱的繁华。这样一种畸形的成长轨道势必诞生一些扭曲的意识和思想，大多数的青年人活在眼前的利益中，没有勇气去固守自己的兴趣和理想。

乔布斯在面对抉择时勇气可叹，他的取与舍是艰难而智慧的。当他意识到大学生活对他没有任何的帮助时，他敢于放弃。在舍的同时，他选择了一条更艰苦的道路，学习书法艺术，每天睡在朋友家的客厅地板上，靠卖可乐瓶换取一天的伙食，为了吃一顿饭，要步行三四个小时走到教堂。他说这一点儿也不浪漫。而书法艺术的学习对于他后来的电脑字体设计起到了实质性的作用。尤其是他被自己创立的公司“开除”时，在经历了人生如此坎坷的挫折后，他用了半年的时间意识到，自己对电脑的兴趣是不会改变的，于是他再一次投入到新公司的创建，并且成功地发行了《玩具总动员》等全球卖座的动画片。……