APP下载

论新时期高校如何提高内部审计质量控制

2012-08-15贾俊杰

沈阳航空航天大学学报 2012年6期
关键词:程序评价质量

李 倩,贾俊杰

(1.沈阳航空航天大学审计处,沈阳 110136;2.沈阳医学院 审计处,沈阳 110034)

审计质量是内部审计工作的生命线,它直接影响着内部审计工作目标的实现,对审计监督作用的发挥、审计地位与威信力的提升有着重要影响。质量控制是提高内部审计质量的保证,贯穿于每个审计项目的全过程,涉及内部审计的各项工作。提高内部审计质量控制水平,有利于防范和规避审计风险,不断推进内部审计工作规范化建设,提高审计工作效果。也可以提高审计结论的被认可度,是对被审计对象负责的内在要求。

1 内部审计质量控制的涵义

2005年5月1日中国内部审计师协会公布实施了《内部审计具体准则第19号—内部审计质量控制》,其中规定“内部审计质量控制是指内部审计机构为确保其审计质量符合《内部审计准则》的要求而制定和执行的政策和程序”,这是我国内审专业协会对于内部审计质量控制给出的最新定义,其主体是内部审计机构、内部审计人员,客体是制定和执行的政策和程序,目的是保证其审计质量符合《内部审计准则》的要求。

2 高校内部审计质量控制的内容

高校内部审计质量控制可分为广义质量控制和狭义质量控制,一般认为狭义质量控制贯穿于审计实施程序的各个阶段,具体包括审计方案的质量控制、审计证据的质量控制、审计底稿的质量控制、审计报告的质量控制等[1]。

广义的内部审计质量控制一般包括内部审计督导、内部自我质量控制与外部评价3个方面(《内部审计具体准则第19号—内部审计质量控制》第六条)。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

程序评价质量
SBR改性沥青的稳定性评价
做梦导致睡眠质量差吗
试论我国未决羁押程序的立法完善
“程序猿”的生活什么样
英国与欧盟正式启动“离婚”程序程序
质量投诉超六成
创卫暗访程序有待改进
基于Moodle的学习评价
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效