郭 雯

(苏州科技学院外国语学院，江苏苏州215000)

“主语突出”与“主题突出”思维模式对比
——脱离语言外壳的英汉翻译

郭 雯

(苏州科技学院外国语学院，江苏苏州215000)

主语突出;主题突出;思维模式;双语转换;脱离语言外壳

英汉对比研究与翻译转换问题紧密相连，不仅涉及到语法，还有思维模式差异。其主要差异在于英语是“主语突出”的语言，汉语是“主题突出”的语言。这两种倾向在表达方式上相去甚远，给翻译造成的困难尤其明显。本文旨在探讨英汉对比中“主语”与“主题”两个影响双语转换的核心参数，试图找出符合两种语言思维特征的译法，脱离语言外壳，正确处理好两种结构的转换，使译文语篇连贯流畅。

在英汉转换中，由于受到原语和目的语思维模式的禁锢，很多学生在翻译中感觉无从下手。因此，找出翻译难点关键以及应对方法至关重要。近三十年关于双语对比研究理论很多，主语突出(subject prominence:SP)和主题突出(topic prominence:TP)就是两个重要参数。从七八十年代以后，众多学者提到英语是“主语突出”，汉语是“主题突出”的语言。英语多为三元系统，即“主语—谓语—宾语(或表语、补语)”，汉语是二元系统，即“主题—述题”。Halliday认为主语指的是句子中与谓语相对存在的成分，它在句中一般位于主要动词之前，要求谓语动词与之保持一致关系［1］。关于主题和述题理论是由捷克语言学家马泰休斯(V．Mathesius)的主述位理论发展而来的，他认为主位(theme)是指位于句首引出话题的成分，属于旧的已知信息(given message;old information)，述位(theme)是指主位以外的其它成分，是新信息(new message;new information)［1］。……