英文经典原声电影视听说教学的内容策略

2012-08-15张月琴

湖北开放大学学报 2012年2期

关键词：音乐英语

张月琴

（盐城师范学院，江苏盐城 224001）

英文经典原声电影视听说教学的内容策略

张月琴

（盐城师范学院，江苏盐城 224001）

文章以《魂断蓝桥》、《泰坦尼克》、《阿甘正传》和《音乐之声》等四部英文经典原声电影为例，从经典对白、歌曲音乐、人物塑造和唯美画面等四个角度，探讨了英文经典原声电影作为英语视听说课程教学的内容选择策略，以达到预期的教学效果。

经典原声电影；视听说；对白；音乐；人物；画面

进入21世纪后，随着政治、经济、文化领域交流的日益繁荣，国家与国家之间的距离越来越近。电影，这种与人类生活有着密切联系的艺术形式，正在成为中外文化艺术交流的重要途径。对于中国的英语习得者而言，采用观看英文原版电影是迅速提高英语水平的有效学习手段之一。经过十多年的探索，中国高校的英语《视听说》教学，已初步形成了自己的一些鲜明的特色。但由于英文经典原版电影“娱乐”的共性，决定了在从事《视听说》教学工作，必须注重对电影内容加以精心取舍，再辅之增添其他的音频、视频材料，从而建构“视”、“听”、“说”三位一体的课程教学内容。本文中，作者挑选了《魂断蓝桥》、《泰坦尼克》、《阿甘正传》和《音乐之声》等四部英文经典原声电影，从经典对白、歌曲音乐、人物塑造和唯美画面等四个角度，详细地探讨了如何构建英语《视听说》课程教学的内容体系。