卓为玲

（闽南理工学院，福建 石狮 362700）

对民办本科高校教学管理队伍的几点思考

卓为玲

（闽南理工学院，福建 石狮 362700）

本文从民办本科教育出发，阐明了民办本科高校加强教学管理队伍建设的必要性，在分析民办本科高校教学管理队伍现状的基础上，提出了加强民办本科高校教学管理队伍建设的途径。

民办高校；教学管理；队伍建设；对策

一、民办本科高校教学管理队伍的地位和作用

1.教学管理队伍的地位

教学工作是高校的中心工作，教学管理是贯彻高校办学思想、落实教学任务、提高教学质量的基本要素。“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针，充分体现了教学管理在本科教学工作中的重要性。在2010年7月教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估调研方案》（征求意见稿）中，列出的21项二级考核指标，“管理队伍”就是其中一项。教学管理十分复杂，学校培养方案的制定、教学大纲的编制、教学计划与教学任务的下达、课表的编排、教学环节的衔接、教学质量的保证，办学思路、办学理念的体现、教材的选定及供应、学生成绩的考核、教研活动的开展等等都要通过教学管理队伍的具体工作来实现。教学管理队伍是教学管理工作的主体和执行者，也是稳定教学秩序、规范教学管理的关键。他们的工作态度、工作能力以及工作方法直接影响到高校培养人才的质量。对于民办本科高校教学管理队伍如同一座大厦的地基和框架。……