薛美薇

（周口师范学院，河南 周口 466001）

多媒体网络环境下大学英语课堂教学模式探讨

薛美薇

（周口师范学院，河南 周口 466001）

随着计算机网络技术的发展和教学软件的开发，使一个成熟的基于网络的多媒体教学模式成为可能。本文讨论了多媒体网络环境下的大学英语课堂教学模式，为学生提供一个生动的学习环境，提高了英语课堂教学的效果。

多媒体；网络环境；教学模式；英语教学

我国英语教学，总体来说是健康发展的，成效也是显著的，但也存在诸多弊端，如教学模式单一、刻板等。大学英语教学模式是一个常话常新的研究课题。教学模式创新不是“无源之水，无本之木”，必须在传统理论和西方新理论中寻找心理学和教育学上的理论根据。随着英语教学改革的发展与深入，情境化教学越来越受到重视。多媒体网络辅助教学是创设情境的有效手段，本文作者认为外语教学应当充分发挥现有多媒体网络技术的作用，重视语言学习者人工智能的开发，使大学英语教学活动从单一的平面向立体化发展，使学生的语言能力、语言知识与文化素质、专业素质、创业能力呈立体交叉发展。

1.多媒体网络教学模式的优势

多媒体网络教学是指将文本、图形、色彩、声音、视频、图像等信息运载媒体结合在一起，将计算机技术运用于课堂教学及教学管理等各教学环节，以提高教学质量和教学效率的一种教学模式。作为一种新型的现代化教学模式，多媒体网络教学已经成为当今大学英语教学发展的主流，是建构主义学习理论下的一种新的教学模式。……