简析多媒体教学在高校英语教学中的应用
2012-08-15陈芳芳
长春师范大学学报 2012年4期
陈芳芳
(晋中学院,山西晋中 030600)
简析多媒体教学在高校英语教学中的应用
陈芳芳
(晋中学院,山西晋中 030600)
多媒体教学在高校英语教学中起到了重要的作用,并将有更广阔的应用前景。本研究在介绍当前高校英语教学中多媒体教学的目的、特点、应用方面的基础上,分析了多媒体教育的利弊,并探讨了提高高校英语教学中多媒体教学效果的措施。
高校英语教学;多媒体教学;教学方法
多媒体教学是随着音像技术和信息技术的发展而产生的一种教学模式,这种模式借助计算机软硬件,将文字、声音、图形图像和视频等多种媒体有机集成在一起开展教学活动。随着计算机软硬件在多媒体教学中的运用,多媒体教学真正达到了全方位的多功能教学。多媒体教学具有功能多样、操作方便、教学内容直观易懂和信息量大等优点,在高校英语教学中得到了广泛的运用,对提高高校英语教学质量发挥了重要的作用[1]。
《大学英语教学大纲》规定的大学英语教学的目的,是使学生具有听、说、写、译和用英语交流信息的能力。多媒体教学给学生提供了一个模拟的、生动活泼的语言环境,这个环境接近生活,信息量丰富,能充分调动学生学习英语的积极性,给学生提供了运用语言基础知识的平台,对学生英语交际能力的发展尤为有效。
一、多媒体手段在高校英语教学中的主要应用
当前,高校英语教学主要以多媒体设备和课堂教学相结合的形式展开,具有三方面的特征:一是教材以音像为主要载体,以音、视频播放设备为教学器材;……
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