黄秋姮 王克敏 李鹏飞

(1.广西师范学院外国语学院，广西南宁 530001；2.广西壮族自治区人民医院护理部，广西南宁 530021)

随着中国-东盟自贸区的建成，许多外籍人员到广西工作生活，医院需要既掌握护理基本知识与技能，又具备英语交际能力的涉外护士。然而，广西外向型护士严重匮乏，国际化程度不高，不能与外籍病人顺畅的沟通，无法满足社会发展的需求。另外，卫生部人才中心东盟卫生人才培训基地落户广西，我区涉外护士与东盟国家在护理领域开展护理教育、技术合作、技能培训的交流也日益增加。此次调查为了解广西涉外护士的英语水平与英语交际能力现状，分析存在的不足，探寻可行与有效的解决策略，为今后护理英语教学改革和研究提供依据。

1.对象与方法

调查对象是158名来自广西南宁、桂林7所三级甲等医院的临床涉外护士，经目的抽样程序确定。涉外护士的确认遵循以下原则：有一定英语基础或参加过护理英语培训；对英语学习有自己的看法；本人自愿；参与调查的护士由其医院相关负责人决定。

调查主要采用问卷形式进行，以访谈为辅助方式。问卷分两部分共28道题：第一部分为个人基本情况、英语总体水平、学习态度等单选题；以及学习动机、方式、困难等多项选择题。第二部分为英语学习方法与交际策略的单选题 (刘振前，肖德法2006:338-340)。问卷在经过预测后反复修改而成。

调查于2011年9月进行，由负责人分发与回收。共发放200份，回收160份，有效答卷158份，回收率79%。……