谢政伟，姚国建，张相蓉

（蚌埠学院文学与教育系，安徽蚌埠，233000）

广告学专业实践教学的几点对策

谢政伟，姚国建，张相蓉

（蚌埠学院文学与教育系，安徽蚌埠，233000）

针对应用型本科院校广告学专业实践教学中的突出问题，结合广告学的学科特点，可尝试从打造实战型的教师队伍、运用多样化的实践教学手段、建立系统化的案例资源库、强化实践性的课程设置、开展富于实践性的理论教学、建设实用性的实践教学基地等途径入手来探索构建一种实用有效的实践教学体系。

广告学；实践教学体系；构建

2010年由国务院审议并通过的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》要求高校应明确“全面提高高等教育质量”、“提高人才培养质量”等发展任务，并提出要“强化实践教学环节”，“充分调动学生学习积极性和主动性”。这些方针政策充分体现了国家对高等教育事业的高度重视，也为高等教育事业今后十年的发展指明了方向。

广告学是在许多学科基础上发展起来的一门综合性的交叉性学科，涉及市场学、传播学、新闻学、心理学、社会学、公共关系等相关学科，具有极强的实践性特点［1］。近年来在党和国家的大力支持下，我国广告产业蓬勃发展，已经成为增长速度最快的产业之一。要确保该产业的可持续发展，势必会对广告人才的培养提出新的更高的要求。“厚基础、宽口径、强能力、广适应”是现代广告人才培养的培养目标，也是当今广告教育的必然要求［2］。……