周鎏刚

（同济大学马克思主义学院，上海，200092）

马克思主义理论学科建设的时代化指向

周鎏刚

（同济大学马克思主义学院，上海，200092）

马克思主义时代化呼唤马克思主义理论一级学科的时代化建设，表现为与下属六个二级学科相对应的六个时代化指向。马克思主义基本原理学科的时代化指向基本原理的时代化创新；马克思主义发展史学科的时代化指向发展路径的时代化转型；马克思主义中国化研究学科的时代化指向中国模式的时代化建构；国外马克思主义研究学科的时代化指向西方话语的时代化整合；思想政治教育学科的时代化指向人性教育的时代化探索；中国近现代史基本问题研究学科的时代化指向中国国情的时代化总结。

马克思主义理论；学科建设；时代化

2005年12月，国务院学位委员会和教育部联合下发了《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》，这标志着马克思主义理论一级学科的正式成立，2008年4月，马克思主义理论一级学科下又增设了中国近现代史基本问题研究二级学科。至此，暂设于法学门类下的马克思主义理论一级学科体系完全成型，包括了马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究六个二级学科。

自中央设置马克思主义理论一级学科以来，学术界过多地强调马克思主义理论一级学科的整体性和综合性，过多地强调马克思主义灵魂在本学科建设中的“一以贯之”精神，这当然具有一定的重要性和必要性，但在某种程度上却忽视了马克思主义时代化对本学科的影响。……