青年思想政治教育脱节的现状分析与反思
——从校园到社会的考察
2012-08-15李淑云
长春工业大学学报(社会科学版) 2012年2期
李淑云
(广东农工商职业技术学院 思政部,广东 广州 510507)
青年思想政治教育脱节的现状分析与反思
——从校园到社会的考察
李淑云
(广东农工商职业技术学院 思政部,广东 广州 510507)
思想政治教育是一项系统的教育,其根本点在于思想支配行动。青年大学生在学校里接受了完整系统的思想政治教育,并具备一定的思想政治素质,但学校的这种教育是不是就一劳永逸,他们走上社会后是否就不需要进行思想政治教育呢?随着时代的发展和社会的进步,从大学校园走向社会的青年所表现出来的一系列问题,引起了社会广泛的关注,并开始思考这一阶段青年思想政治教育脱节的问题。当前,青年思想政治教育表现在教育内容与社会实际脱节,教育目标与社会要求脱节,自我认知与社会生活脱节。理论联系实际,具体问题具体分析,才能找到衔接的法宝。
青年;思想政治教育;脱节;认知
一、引言
现代青年处在一种矛盾的状态:一方面,他们生活在社会转型时期,处于生活方式、生产方式、价值观念、文化传统、社会利益格局解构和重构的过程,面对利益格局的重新调整,承受着比计划经济时期大得多的生活压力和心理压力;另一方面,道德失序和失范使传统道德价值观失去往日的影响力,一些青年人缺乏必要的精神力量,缺乏那种能够从严酷的境遇中解放自己,以及在个人危难中仍然看到生命具有某种积极意义的顽强的精神力量。……
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