曲 宁

（吉林华桥外国语学院 汉学院，吉林 长春 130117）

从大学生写作探析网络语言误用的文化对策

曲 宁

（吉林华桥外国语学院 汉学院，吉林 长春 130117）

对母语的驾驭能力是青年学生的基本素质之一。近来，学生对网络语言的过度使用引起了学界的广泛关注和普遍焦虑。这种使用不单单体现在他们的日常的口头或文字交际中，也大量渗透到相对正式的文章写作中。本文针对大学生议论文写作中出现的网络语言展开修辞、文化等几个方面的讨论，以期得出关于规范这一现象的对策。

网络语言；误用；修辞分析；文化分析；对策研究

一、大学生写作中的网络语言的运用情况调查

本文笔者在任某校某系大学语文教师期间，布置不限题材的议论文一篇为作业，并从中抽取出106篇文章作为语料，进行了大学生写作网络语言的使用情况调查。根据笔者的统计，106篇文章中有23篇出现了网络语言54处。具体来看，有以下几种情况：

1.受网络语言忽视用字准确性的习惯影响造成的同音字混用。如：泱泱大国写成“央央大国”、反省写作“反醒”、真谛写成“真蒂”、暗渡陈仓写成“暗渡陈苍”等。

2.直接借用网络流行词语。名词如：“蚁族”现象、“90后”、“脑残族”等；形容词如：俄狄浦斯王“命运很悲催”、某某名流“很有爱”、某些同学“成绩超烂”、自己的心情有些“high”等；副词如：“小开心”等；动词如：“人有自信就不会羡慕嫉妒恨”、参加某些电视节目是为了“晒他的纠结”等。另外还有成句引用的网络俗语，如“人在江湖飘，哪有不挨刀”、“祖国花朵，长朵掐朵”（评应试教育的弊端）、“梦想很丰满，现实很骨感”等。……