纪 燕

（江苏科技大学 外国语学院，江苏 镇江212003）

对言语行为理论研究与应用的回顾与思考

纪 燕

（江苏科技大学 外国语学院，江苏 镇江212003）

二十世纪初西方哲学发生了“语言转向”①语言学转向是指从哲学的角度对语言进行分析研究，特别是关于语言意义和语言使用的哲学研究。，产生语言哲学。作为语言哲学的奠基人，维特根斯坦的语言哲学观为言语行为理论的形成奠定了基础。奥斯汀在维特根斯坦语言哲学观的影响下提出了言语行为理论。塞尔继承和发展了言语行为理论并提出间接言语行为理论。言语行为理论由此得到了进一步的完善和发展，成为二十世纪中期以来西方最有影响力的语言哲学理论。但在发展过程中，言语行为理论也暴露了其不足与缺陷。作者认为有必要对这一理论从发展轨迹及主要思想、在国内的研究与应用及主要功绩和存在问题这四个方面进行一些梳理。

语言哲学；语言游戏说；言语行为理论

20世纪三、四十年代西方哲学的中心课题发生了两次重要的转向，终于从本体论、认识论转到了近代的语言论。［1］西方传统哲学中掀起了语言哲学研究的热潮。西方最重要的哲学流派都走上了通向语言的道路，意义问题成为转向之后哲学研究的核心。［2］语言游戏，这个颇具启发性的概念，是由奥地利哲学家维特根斯坦（Wittgenstein，L.）提出的。他对分析和整理日常语言的用法做出了重要的贡献，创立了日常语言哲学的研究范式。……