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高职院校贫困生的职业价值观特点及教育对策

2012-08-15刘文庆

无锡职业技术学院学报 2012年4期
关键词:价值观高职大学生

刘文庆

(无锡职业技术学院外语系,江苏 无锡 214121)

高职院校贫困生的职业价值观特点及教育对策

刘文庆

(无锡职业技术学院外语系,江苏 无锡 214121)

职业价值观是影响学生职业选择的心理核心因素,高职院校贫困生作为一个特殊群体,其职业价值观问题表现得尤为突出。该文深入剖析了高职院校贫困生在就业过程中呈现出的职业价值观特点,并对如何引导其树立正确的职业价值观提出专门性的教育对策。

高职院校;贫困生;职业价值观;教育对策

职业价值观是人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性的内心尺度,它是个人对待职业的一种信念,并为其职业选择、努力实现工作目的提供充分的理由。[1]贫困大学生在高校中所占比例为10%左右,基数较大,而随着毕业生的增多和就业形势的日益严峻,贫困大学生就业难的问题更为突出。此外,高职院校学生与本科生相比,无论是在学历水平、专业素养还是社会实践等各方面能力并不具备很强的竞争力。那么,作为大学生中非常特殊的一个弱势群体——高职院校贫困生,他们的就业难问题表现得尤为明显。由于职业价值观直接影响着最终职业的选择,因此,深入了解和把握高职院校贫困生在职业价值观上表现出来的变化和特点,帮助其树立积极、正确的职业价值观,是一个亟待解决的重要问题,这将有助于他们的就业和职业发展,也有利于人力资源在各行业、各区域的高效、合理分配。……

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