许 萍

（苏州工业职业技术学院，江苏 苏州 215104）

对机械制图与CAD和测绘课程整合教学的思考

许 萍

（苏州工业职业技术学院，江苏 苏州 215104）

文章对高职机械制图与CAD和制图测绘课程进行了整合设计与思考，论述了改革方法及原则，介绍了课程整体设计的要点。

测绘；机械制图；计算机绘图；整合；探究

教育部提出：“要按照行业和企业的真实要求建设专业，要基于工作过程，以真实的工作任务或产品为载体来实施课程整体设计，实施产学结合、校企合作人才培养模式。”机械制图、制图测绘及计算机绘图这三门课程，是高职院校机电专业的公共基础课。为了让课程教学达到真正的实效，让学生真正的掌握技能，我们决定要打破传统的学科体系课程的授课方法，从企业的实际工作任务出发，以行动导向为原则，以职业能力培养为重点，整合工作任务，构建学习情境，并在进行大量的校企合作实践的基础上，基于工作过程开展教学，实行由企业实际工作岗位来确定典型的工作任务，并为实现任务目标而按完整工作程序进行教学活动。

目前，从我们机电系毕业的毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将人分为从事设计型工作的专门人才、从事工程型工作的专门人才、从事具体操作工作的专门人才。所以我们的课程能力培养目标主要是培养绘图能力、看图能力和设计能力，这些主要通过一定强度的作业训练、结构设计表达和考试模式改革予以实施。……