胡小礼

（江苏海事职业技术学院外国语言系，江苏 南京 211170）

航海类高职院基础英语与专业英语教学衔接的问题与对策

胡小礼

（江苏海事职业技术学院外国语言系，江苏 南京 211170）

文章主要探讨了航海类高职院基础英语与专业英语教学衔接的问题，如课程设置问题、教材问题和师资问题，并提出了一些应对策略，如优化课程设置，创新教材和整合师资。

航海类高职院；基础英语；专业英语；行业英语；教学衔接

近年来，随着我国航运事业的迅速发展和外派船员数量的不断增加，航海类高职院学生专业英语能力培养的重要性迅速凸现。但是，由于基础英语与专业英语教学之间的衔接存在着诸多矛盾和问题，使得专业英语教学收效甚微。如何使航海类高职院基础英语与专业英语教学自然衔接，更加有效地培养学生职业岗位英语能力，为学生就业和未来的工作打下良好的英语语言基础，是目前亟待解决的一个重要课题。

1 基础英语与专业英语

航海类高职院基础英语课程的内容选材大多数是关于社会、文化、科普、经贸等一般性材料，没有强调和某一专业相结合［1］。英语听说读写译的技能训练也是围绕着这些日常内容而展开的，其中强调了应用文的训练，也是各个专业各个行业可通用的应用文的范围，如通知、海报、简历、信件、函电、说明书等。以江苏海事职业技术学院为例，基础英语教材为《希望英语》，内容选材都是与大学生生活学习关系比较密切的话题，不涉及专业知识。……