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国际贸易专业课程改革与资源建设的思考:以苏州农业职业技术学院来看

2012-08-15唐超

潍坊工程职业学院学报 2012年6期
关键词:实训高职课程

唐 超

(苏州农业职业技术学院经济管理学院,江苏苏州 215008)

一、国际贸易专业的社会需求调研

1.就业规模和专业分布特点。

在被调查的国际贸易企业中,高职毕业生相对较少,总体比例占到新进大学生就业总量的约20%左右,从实际情况看,由于受到业务能力、知识结构限制,在国际贸易专业公司中,所能从事的岗位比较有限。

在被调查的嘉航货运代理和大田物流企业中,相应的高职毕业生的就业情况较好,比在国际贸易公司就业的人数比例要高出10个百分点,达到30% -40%。相对而言就业的对口率比较高,这说明了地域经济发展与就业方向的一致性。

2.高职学校毕业生就业实践特点。

企业规模与高职毕业生需求呈负相关关系。单位规模较小的企业对高职毕业生的需求相对较多;单位规模较大的企业对高职毕业生的需求相对较少。

企业对高职毕业生的满意度一般。从被调查的企业来看,总体满意度为64%,不满意度为36%。其中,用人单位对高职学校毕业生比较满意的方面是电脑知识和道德素质。最不满意的是动手能力,其他依次是国际贸易专业知识、专业英语、英语口语、人际关系和国际营销知识。

对高职学校毕业生的要求比较高。各单位突出强调的是动手能力,最突出的是电脑技能(包括对办公设备的使用)、国际贸易专业知识;其次是技能培训、英语口语、人际关系和专业英语;最后是市场营销知识。

二、课程体系存在的问题

1.课程结构设置不尽合理。……
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