廖海燕，谢辉，钟晴，李雪晶

(湖南中医药大学湘杏学院，湖南长沙410007)

积极心理学视角下独立学院学生思想政治教育*

廖海燕，谢辉，钟晴，李雪晶

(湖南中医药大学湘杏学院，湖南长沙410007)

积极心理学是一个新兴的研究领域，积极心理学的一些观点和内容对独立学院学生思政教育具有积极的影响，结合独立学院学生特点，运用积极心理学理念做好独立学院学生思想政治教育工作尤为重要。

积极心理学;独立学院学生;思想政治教育

一、积极心理学的理念及主要研究内容

(一)积极心理学的理念

积极心理学是20世纪90年代后期兴起于美国的一股重要心理学力量。“积极心理学是利用目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮”［1］。积极心理学是相对于西方主流心理学倡导的“消极心理学”或“病态心理学”而提出来的，它在于倡导心理学中的积极取向，以挖掘人类的积极心理品质，提倡用一种积极的信念来对人的许多心理现象(包括心理问题)作出的新的解释，从而激发人自身内在的积极的人格强项和优秀品质，并利用这些人格强项和优秀品质来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力，并获得积极向上的乐观的生活。

(二)积极心理学研究的主要内容

积极心理学的研究内容主要集中在以下三个方面［2］:在主观的层面上是研究积极的主观体验，体现在……