养生保健对大学生终身体育意识的培养
2012-08-15付小倩山西大学体育学院山西太原030006
文体用品与科技 2012年18期
付小倩 (山西大学体育学院 山西 太原 030006)
前言
《全国普通高等学校体育课程指导纲要》指出:大多数学生应基本形成终身体育的意识。提出养生保健的观念,正是让人们对健康有正确的认识,学会保养生命,维护健康,并且积极的投身于体育锻炼中,养成健身的好习惯。可以说,养生保健对终身体育教育的发展起着积极的促进作用。以“健康第一”提高大学生身心素质为根本宗旨的今天。培养大学生的终身体育意识,对大学生终身保持健康状态理念的教育势在必行。
1、养生保健的内容
养生保健不仅中国人重视,外国人也同样重视。德国一位医学专家经过数十年的研究,提出了:要想健康长寿,务必动用“保、活、转、参、睡、调、听”这七个字。这说明了养生保健在国内外的重要性。
“养生”指保养、调养、颐养生命。“保健”指采取医疗预防和卫生防疫相结合的综合措施,使身体保持健康,达到颐养生命的目的。
2、养生保健对人体的作用
养生保健运动可以加快脑细胞的新陈代谢,使人的记忆力和大脑工作的耐久力增加,提高大脑皮质分析、综合和判断能力,提高大脑的工作效率。
养生保健运动可以增强体内能量物质的代谢与消耗,减少脂肪,降低血脂中胆固醇含量,提高呼吸肌的收缩能力,使呼吸加深加快,改善肺部的通气和换气功能,提高人体摄氧能力,减少肺中的残气量,使整个机体的代谢率增强。
养生保健运动可以增强心血管功能和氧运输能力,使心肌收缩有力,弹性增加,排血量增加,心脏的冠状动脉变粗,毛细血管更丰富,从而改善全身各器官组织的血液供应,防止血液粘稠度增高,加快血流。……
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