闫景宏(西安外事学院 陕西 西安 710077)

2007年，经过我国教育界和体育界的长期监测和科研实践，根据我国青少年体制的相关将康情况持续下降的现状，教育部正式出台了《国家学生体制健康标准》，它从制度层面将大学生体制健康提升到重要的位置，同时提出了大学生体制健康的标准。

1、大学生体制健康的标准

《标准》是促进大学生重视体制健康，积极从事身体锻炼的一种教育手段。身体健康标准是衡量大学生是否合格的标准之一，根据大学生的身体和心理的特点，对大学生分别进行六个方面的测试。

在《标准》的要求中，对于大学生的体制健康测试进行量化考核，其中各项评价所占的比重、分值和等级如下：

1.1、所占比重：身高标准体重所占分值为15分，台阶指数（1000米）所占分值为20分，肺活量体重指数所占分值为15分，立定跳远（50米）所占分值为30分，握力体重指数所占比重为20分。

1.2、等级划分

根据《标准》，可以将等级划分为四部分，其中86分以上为优秀，76-85分为良好，60-75分为及格，59分以下则为不及格。

2、大学生体制健康标准存在的现状

本科院校在贯彻和落实《标准》的过程中，将大学生体制健康测试与评价，是否达标同大学生的奖学金评比等相关条件相结合。衡量大学生的爆发力、耐力，大学生体制健康标准通过测试的手段促进大学生对其关注，并按照标准提升自身的体制健康和综合素质。

在调查过程中，对2005年的学生进行测试，其中优秀率为3.13%，良好率为14.67%，及格率为79.67%，不及格率为2.51%。……