□ 桂 凌（吉林省通化市第一高中 吉林 通化 134001）

体育的应有之义应该是通过体育教学，培养学生树立终身的体育观念，自觉锻炼身体，强健身心。

强健的体魄是人生中从事各项活动的基本保障，综观古今中外，无数伟大人物在完成丰功伟绩的同时，都是十分重视体育的。

“生命在于运动。”这句话我们耳熟能详，常常在参加体育盛会，做体育活动宣传时引用，很多人都会以为，这一定是哪位体育名人说的话，但很少有人知道，这句话却出自世界文豪，大文学家——伏尔泰之口。

“运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。”出自古希腊大哲学家亚里士多德之口。柏拉图死后，亚里士多德离开学园。从公元前343年起，他给当时的马其顿王国王太子亚历山大当老师。亚历山大继承王位后，亚里士多德来到雅典办学。

他首先提出了对青年学生必须进行“智育、德育、体育”三方面的教育，并且提出了划分年级的学制。他主张，对于7岁到14岁的儿童，国家应该为他们办小学，让他们学习体操、语文、算术、图画和唱歌。对于14岁到21岁的青少年，国家应该为他们办中学，教他们历史、数学和哲学。体育是为培养强健的体魄，德育是为了培养自尊心和勇敢豪放优秀分子继续培养。因此，他创办了吕克昂学园。这个学校是古希腊科学发展的主要中心之一。把体育与德育智育相提并论，可见亚里士多德对体育的重视。……