学校体育与社区体育结合的探讨
2012-08-15李银清江西省瑞金第一中学江西瑞金342500
文体用品与科技 2012年18期
□ 李银清(江西省瑞金第一中学 江西 瑞金 342500)
近年来,随着经济的不断发展,城市化步伐不断加快,我国居民追求健康、体闲娱乐的意识不断增强,对社区体育的需求越来越大,社区体育在场地设施、人力、文化资源等方面却十分缺乏,而学校却拥有相对丰富的物力、人力资源,如人民群众的物质水平得到了很大提高,越来越多的人更加关注自身的健康状况,而体育锻炼是提高人民群众健康状况的有效途经,特别是社区体育锻炼成为越来越多居民的首选。虽然社区体育在场地、设施、人力、文化资源等方面有了一定的发展,但相对广大人民群众的需要来说还存在很大的差距,且社区体育缺乏广泛的指导性。
1、学校体育与社区体育的现状
学校的体育场地及设施等体育资源经多年积累相对比较完备。据相关资料显示,学校系统中每600人左右就拥有一块体育场,比全国社区平均水平高出3.4倍,而学校系统所占有全国体育资源更是高达66%。同时,根据国家的规定要求,每个学校必须配备有一定数量的体育教师,这些体育教师都是经过体育院校培养出来的,具有较高运动技能水平和体育知识水平,此外,由于学校是培养学生的地方,所以在城市各社区分布相对均匀。但在目前,全国都在进行全民健身活动的同时,还有许多体育教师在闭关自守搞教学,没能跨出学校。另据调查显示,目前我国教育系统的体育场馆对外开放的仅有14%,不对外开放占据高达86%的比例。……
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