□王俊王海明（、平湖市少体校浙江平湖340000、平湖市平湖中学浙江平湖3400）

学校课余体育训练是学校体育的一个重要组成部分，也是学校课外体育活动的一项重要内容。同时，课余体育训练是培养、选拔优秀体育后备人才，为上一级学校输送优秀体育苗子的重要基础。可见，课余体育训练成效如何，反映了该学校竞技体育从上而下多方位的决策、管理、训练水平，同时也是对外宣传本学校体育特色和开展好学校体育工作的一个重要窗口。因此，各部门协同做好一次体育经费投入，物质和人力二种保障，领导、教研组、训练教师的三个到位，为切实提高和完善课余体育训练有效开展、有效训练、有效竞赛作一些基础性、服务性、保障性和前瞻性准备工作是必要的。

1、一次投入

即每年学校预算一次体育经费并投入到课余体育训练中，这是课余体育训练常年、持续、系统开展工作的基础，也是最根本的物质条件。近年来出台的有关保障教育经费的各种项政策，如“加大对教育投入，为教育优先发展”等政策和精神下，给学校体育发展带来了经费保障。同时伴随着第一次全国学校体育工作会议,,教育部、国家体育总局出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》中又强调：增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。因此，学校领导应该以《意见》学校体育工作指导方针，以上级政策为导向，着力为学校体育发展考虑，就应在学校体育工作上多策划、多与上级主管部门沟通，努力多争取学校体育经费。……