□王文军张煜新（、陕西邮电职业技术学院、陕西能源职业技术学院教务处陕西咸阳7000）

1、体育游戏的创编

1.1、在游戏的目的任务上更加明确，针对性强。体育游戏创编要有一个明确的目的，做到有的放矢，对于一个游戏要以学生为主，考虑学生的身心健康，生理负荷和身体要求。针对所授课的内容，贯穿其主导思想，通过体育游戏来不断提高学生身体素质，巩固课的内容所要求的动作要领，发展学生某些项目技能等。

1.2、游戏素材要新颖多样、具体客观，思想更加开放。 新颖多样的游戏素材是体育游戏创编的主要方法。在确定游戏目的和任务后，就可选择游戏的素材，要从实际教学或课余体育训练中发现新技术和新动作，要从生活实践中发现新动作，要从新事物中发现和模拟新动作，要求以多样的形式来展示游戏；针对某些专项性练习为目的的游戏要具体客观，不能过于追求“新”与“趣”而失去其意义；对素材的选择上要开放思想，敢于创新，尽量创编适合新世纪孩子性格所需要的游戏来。

1.3、确定游戏的方法要得当，方式多变。体育游戏的创编中，讲究游戏所需要的教具应流行时尚，安放方式和场地规格一定要精心布置、科学规划，分队方式和队形战位要合理搭配、避免冲击。尽量采用一些合理多变的方式调动学生的积极性，例如进行“找伙伴”、“贴膏药”等游戏时，让学生围成一个大圈子，男女同学平等的搭配开来，每两个同学一组，然后选两组同学出来进行追逐跑。……