王璠

（天津外国语大学英语学院，天津 300204）

加拿大高等教育的特点

王璠

（天津外国语大学英语学院，天津 300204）

加拿大高等教育享誉盛名，水平居于世界前列，它将英国式教育的一丝不苟和美国式教育的灵活集于一身，但又具有自身与众不同之处。造成加拿大高等教育独特之处的原因多种多样，其自身发展的政治、历史、地理原因等多方面因素赋予了加拿大独特的高等教育特点。

加拿大联邦政府成立于1867年，至今也不过只有短短145年的历史，但其高等教育却具备了四大鲜明的特点：教育分权、双语教育、大学自治、高入学率。这些明显区别于其他各国高等教育的特点与其殖民历史、多民族文化、相关法规政策是紧密联系的。

一、教育分权

加拿大的教育分权是指联邦政府和省政府在教育上的权力归属问题。教育分权是加拿大高等教育区别于其他国家高等教育最大的特点，也是加拿大宪法赋予高等教育的一项最重要特征。教育分权导致了加拿大各省高等教育政策的差异性和多样性。一般情况下，各国政府都设有教育部，由国家统一制定各项教育政策。但是加拿大的情况截然不同。联邦政府与省政府之间的教育分权是在1867年的《英属北美法案》中确立的。

《英属北美法案》的生效标志着加拿大联邦的建成。在此法案中，英国承认了加拿大的自治权。但是在讨论如何建立联邦的过程中，高等教育并没有被纳入中心议题，因为在当时的环境下“高等教育”根本不是重要问题。……