方玲

（天津中医药大学，天津 300193）

国内外产学研合作模式对中药创新人才培养的启示

方玲

（天津中医药大学，天津 300193）

产学研合作培养适合产业需求的合格中药人才是中药现代化发展的一大趋势，是高校、社会和产业共同发展的内在要求，也是中药产业发展的核心驱动力。认真研究、借鉴国内外产学研结合模式的成功经验，对深入探讨中药产业产学研结合模式持续健康发展有着十分重要的意义。

产学研合作模式；中药专业；启示

针对计划经济条件下形成的经济、科技、教育相互分割，科技资源难以优化配置，科技成果难以向现实生产力转化的状况，国家从90年代初提出了要实施产、学、研三结合工程，以促进高科技成果商品化、产业化，使科技、教育与经济建设日益紧密地结合起来。实践证明，实施产、学、研三结合工程关键在于构建一种有效的结合模式。本文根据近几年中药行业产、学、研三结合的实践，并借鉴国内外产、学、研的相关成功经验，对此问题作一些探索。

一、国内外学者们对产学研合作模式的研究

国内外学者们对产学研合作模式研究角度、研究目标不同，对合作模式的划分方法也就大不相同。

我国的产学研合作经历了一个由点到面、由低到高、由浅入深的发展过程,合作内容、合作方式、合作效果也随着不同时期而变化。郑雪宜等从合作方式的角度，将产学研合作分为技术开发、技术服务、技术入股、技术转让四种方式。［1］罗建政根据企业对人才培养的规格要求，提出“校企合作工学结合”的产学研合作教育模式。……