张鸿儒，盖守双

（朝阳师范高等专科学校，辽宁 朝阳 122000）

在当代中国，随着我国改革开放和经济体制的深刻变革，思想政治教育面临着很多挑战，而对于大学生弱势群体思想政治教育的研究，是思想政治教育研究的新的领域。对当前大学生弱势群体的现状进行阐述，挖掘这一现象形成的深层原因，然后提出科学合理的解决办法，对于加强大学生弱势群体的思想政治教育具有很大的参考价值，为开展高校思想政治理论课教学提供必要的理论支撑。同时对论课题的研究，也使高校的思想政治教育理论研究得以丰富和深化，并对深刻论证马克思关于“人的全面发展”的理论、马斯洛的“需要层次”理论具有更加深刻的理论价值和实践意义。而且对大学生弱势群体思想政治教育这一课题的研究，是一个关系到大学生个人全面发展、学校和社会和谐发展的重要问题。这一问题的研究充分发挥了高校思想政治理论课的主渠道作用和各种校园文化活动的引导作用，着重引导大学生弱势群体树立自立自强意识和自我发展意识，使大学生弱势群体早日变成强势群体。

一、大学生弱势群体的内涵

因为大学生弱势群体是社会弱势群体的一部分，社会弱势群体拥有的特点，大学生弱势群体也有。大学生弱势群体的概念，伴随着社会的发展也在不断得到完善。论文根据大学生的家庭经济状况，个人学习和生活能力、交际能力、心理健康的程度，结合弱势群体的概念，对大学生弱势群体这一概念做了总结。……