关于计算机基础教学工作改革的一些思考
2012-08-15杨立波
太原学院学报(社会科学版) 2012年2期
杨立波
(太原大学计算机工程系,山西太原 030032)
关于计算机基础教学工作改革的一些思考
杨立波
(太原大学计算机工程系,山西太原 030032)
在当前信息时代下,高职院校计算机基础教学工作面临严峻考验,如何完善和提高高职院校的计算机基础教育教学工作,为社会输送技术型、应用性高素质人才,结合太原大学计算机基础教育工作实际情况,对计算机基础教学工作改革提出了一些思考。
计算机基础教学;教学改革;计算机人才
0 引言
当前社会已经迈入信息时代,作为信息时代重要标志的计算机技术,带动了世界范围的技术进步,引发了深刻的社会变革。计算机技术的应用领域从最初的军事科研扩展到我们生活中的各个角落,它在我们的生活中无处不在,遍及学校、机关、企业,成为信息社会中必不可少的工具,并且仍以强大的生命力飞速发展。太原大学作为致力于培养社会所急需的实践型、复合型人才的高职院校,一直把培养学生熟练掌握计算机基础知识与应用技能作为计算机基础教育教学工作的落脚点和出发点[1]。结合高职院校教育特点以及信息技术发展迅速的特点,现阶段的计算机基础教育方法和模式需要进一步发展和完善,传统的教育方式方法面临着严峻的考验。因此,我们需要对计算机基础教学中的授课方式、考试制度、教学模式等一系列环节进行调整、完善、改革,这对于提高太原大学的教育教学质量,增强毕业生的社会竞争力有着重要的意义。……
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