甄嫒圆

（广东培正学院，广东 广州 510830）

民办院校学风建设的现状及对策研究

甄嫒圆

（广东培正学院，广东 广州 510830）

目前民办院校的学风建设存在着诸多问题，论文从学校层面、教师层面和学生层面对目前民办院校的学风建设现状进行了分析，并在此基础上提出了相应的对策。

民办院校；学风建设；现状；对策

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法创办的学校或其他教育机构。伴随着1998年国家提出高校扩招，允许创办民办院校以来，民办院校的数量和规模不断扩大，与此同时，民办院校的学风建设问题也成了大家探讨的热点话题。如今面对着以90后为主要群体的大学生，民办院校该如何针对目前的现状，与时俱进，采取相应的措施促进学风建设的发展，这将是该文探讨的主要内容。

一、目前民办院校学风建设的现状

所谓的学风，有广义和狭义之分。广义的学风，是指学校的治学精神、治学态度、治学原则，是学校全体教职工和学生在治学、求学等关于学习的问题上所体现出来的综合风貌。狭义的学风，是指学生在学校学习、生活、遵章守纪等方面所体现出来的多种行为的综合表现。学风体现了一所学校的校风建设，体现了一所学校的文化气息和历史积淀，也体现了一所学校的办学和管理水平。学风建设的好坏直接关系到学校的教学质量，关系到学生的个人成才和前途命运，关系到民办院校的健康稳定发展。……