魏艳伶

（四川大学文学与新闻学院，四川 成都 610064）

现代汉语口语中的话语标记“得了”/“得”

魏艳伶

（四川大学文学与新闻学院，四川 成都 610064）

话语标记是我们日常交际中的一种重要连贯手段，也具有较强的解释力。论文将对现代汉语口语中的话语标记“得了”和“得”进行考察，考察的方面包括：“得了”/“得”身份的确认；“得了”/“得”的功能和使用模式；“得了”/“得”的语用功能，得出“得了”/“得”具有顺应话题、转换或结束话题和否定交谈者观点的功能，在我们的日常交际生活中，我们经常会用“得了”或“得”来凸显我们的情感和态度，为听话者提供最大的限度进行解码，并强调我们想要表达的结论。

现代汉语；话语标记；得了；得

一、引言

话语标记在互动性言语交际中经常被作为一种重要的连贯手段，同时具有较强的解释力，所以学者们从20世纪70年代就开始热衷于这一领域的研究，特别是对话语标记的个体研究，更是成为这一领域的研究焦点，该文将要分析的话语标记“得了”/“得”便属于此类。论文所使用的语料未作特殊说明，均来自60余万字的口语体较强的电视剧作品《我爱我家》剧本。

二、“得了”/“得”话语标记身份的确认

根据《现代汉语词典》（第5版）和《汉语大词典》（2.0版）相关文献的研究，现代汉语中“得了”的解释主要有两种：

一是动词，表示禁止或同意；算了；行了。

①得了，得了！老三！少说一句。（表禁止）

②“得了，那就走吧，”斯图尔特说，掉过车头，直奔芬奇利家。（表同意）

二是助词，用于陈述句，表示肯定，有加强语气的作用。……