浅析澳大利亚远程职业教育的启示
2012-08-15卢丽明
太原城市职业技术学院学报 2012年8期
卢丽明
(江南影视艺术职业学院,江苏 无锡 214153)
浅析澳大利亚远程职业教育的启示
卢丽明
(江南影视艺术职业学院,江苏 无锡 214153)
现在已经进入到了信息时代,远程职业教育已经成为了职业教育发展的必然趋势,但是,我国仍然处在发展的初期阶段,在许多方面还比较落后。论文对澳大利亚的远程职业教育进行了分析,希望对我国的远程职业教育的发展具有一定的启示作用。
远程教育;职业教育;澳大利亚;中国
随着网络技术的发展,网络远程职业教育已经成为了现代教育新的发展方向,对于职业教育的普及具有着重大意义。澳大利亚由于其地理和人口因素的原因最先应用了远程职业教育,成为了世界远程职业教育的发源地,同时也是世界远程职业教育最成功的国家,因此,论文对澳大利亚的远程职业教育进行了分析,希望对我国的远程职业教育的发展具有一定的作用。
一、澳大利亚远程职业教育的发展
澳大利亚与我国西部的地区很相似,它是一个地广人稀的国度,因此,学生们步行或者通过交通工具去到集中的学校去上学,在澳大利亚进行教育的成本是很高的,在初等教育方面是这样的,所以,地广人稀地区的人口受到高等教育的比例是很低的。既然参加高等教育的人数有限,那么就需要有相应的职业教育作为高等教育的补充,这样澳大利亚的职业教育就是国家教育的重中之重。为了应对地广人稀的自然条件,职业教育想了许多的办法去克服交通的不便和运输的不便,其中最重要的方法就是进行远程教育。……
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