齐 悦，郭建勇，王溢琴

(太原广播电视大学，山西 太原 030000)

基于“太原终身学习网”平台的数字化资源建设分析

齐 悦，郭建勇，王溢琴

(太原广播电视大学，山西 太原 030000)

论文定位于太原这个有着2500年历史的城市，旨在分析如何利用、开发“太原终身学习网”已有资源，并有效整合其他社会资源，为太原市居民的数字化学习提供丰富、完善、便捷的资源，最终服务于太原社区教育的终身化和普及化。

终身学习网;分类搜索引擎;JAVA;Oracle

随着Internet技术的不断发展，越来越多的数字化资源出现在我们的生活中，社区居民如何面对众多的网站，怎样建设一个合理的数字化资源库，怎样能让“太原终身学习网”更好地服务于社区群众，这成为我们研究的一个方向。

一、数字化资源建设中存在的问题

数字化资源建设的最大瓶颈就是重复建设，利用率低，不能切实为社区居民服务，实行优化、重组、共享、共建是当务之急。许多论著、论文都有表述。宋亦芳在《社区数字化学习概论》中第四章专门论证了“社区数字化学习资源建设”，他提出，数字资源必须进行整合和推广，可采用网络整合资源、公共资源整合以及共建整合资源。张炳坤、丛佩华在《广州城市学院学报》发表文章，“中心城市社区教育资源整合优化研究——兼论广州市社区教育资源的整合与优化”，他们提出：高等教育资源的专属和封闭，学校社区和政府之间缺失合作机制，无形教育资源开发相对滞后，面对这些限制因素，必须“要形成一种教育合力，推动社区教育健康、协调，可持续发展”。……