男性幼儿教师职业现状相关研究的文献综述

2012-08-15李佳玲

太原城市职业技术学院学报 2012年6期

关键词：幼儿教师幼儿园幼儿

李佳玲

（南京师范大学教科院，江苏南京 210097）

男性幼儿教师职业现状相关研究的文献综述

李佳玲

（南京师范大学教科院，江苏南京 210097）

论文以近十年四十余篇与男性幼儿教师有关的文章为对象，从男性入职幼儿园的利弊、缺失原因、管理策略及发展建议等角度出发，归纳总结其中相类似的观点，对我国男性幼儿教师的职业现状及发展前景进行文献综述。这有利于研究者掌握当前对男性幼儿教师职业现状的研究脉络，对今后的实践研究有重大意义。

男性幼儿教师；职业现状；综述

自学前教育领域出现男幼师以来，国内外专家、学者就开始了对其各方面的研究。鉴于当前幼儿园男老师稀缺的状况，江苏省计划在“十二五”时期招收一批五年制高职免费幼儿师范男生，力争通过3-5年的努力，使全省每所幼儿园拥有1名以上男教师。在此良好的契机下，为了把握现阶段男性幼儿教师文献的研究现状及脉络，掌握男幼师职业现状相关研究的总体情况，笔者对相关文献进行了检索，特作此综述。

笔者所研究文献中的男性幼儿教师，是在幼儿园中直接从事与幼儿教育相关的教育、保育及相关工作的男性，即与幼儿有经常的接触与互动的，对幼儿身心发展有着较为直接的影响的男性。不包括幼儿园男性教职工和兴趣班中的男教师、男性外教等。