对当前课外美术教育思考
2012-08-15杜亚婷
太原城市职业技术学院学报 2012年6期
杜亚婷
(福建师范大学美术学院,福建 福州 350108)
对当前课外美术教育思考
杜亚婷
(福建师范大学美术学院,福建 福州 350108)
在经济、文化和科学技术飞速发展的今天,美术教育在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用被越来越多的人所认可。因此,美术教育受到空前的重视,家长为了让孩子得到更好的教育,开始注重发展孩子美术特长,随之而来的是各种课外美术班的应运而生。课外美术教育的出现提高了社会对美术教育的关注、重视,但是也出现了如从小就开始画写实性的素描等许多不正常的现象,这些现象的产生不得不引起教师、家长对课外美术教育体系未来的发展方向进行思考。
课外;美术教育;教师;家长
现代课外美术教育有的旨在培养学生的美术兴趣和提高美术综合素质,对学生文化课的学习、个性全面发展都十分有益,体现了美术教育在“素质教育”中的重要性;有的则是以提高专业技能和升学为目的,是一种“应试教育”;还有若干课外培训学校在为学校培养美术骨干、为高校输送合格的美术人才、为社区培养地方美术人才。随着社会的发展以及学校美术课堂的时间有限,出现了许多课外美术教育。课外美术教育可以利用课外一切可以利用的时间,有计划、有步骤、有目的地针对学生进行系统的基础知识的提高和基本技能的训练。它的特点是侧重于学生动手实践,让学生在实践中去感悟、去领会,可以培养学生正确的观察方法、思想方法和表现方法,真正做到理论与实践联系,是美术教育的第二课堂。……
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