论无边界职业生涯视域下文科大学生就业竞争力的提升
2012-08-15邱颖明
太原城市职业技术学院学报 2012年6期
邱颖明
(韩山师范学院,广东 潮州 521041)
论无边界职业生涯视域下文科大学生就业竞争力的提升
邱颖明
(韩山师范学院,广东 潮州 521041)
随着社会环境和经济结构的不断变化,劳动者正面临无边界职业生涯的挑战,文科大学生只有提高就业竞争力,才能实现职业生涯成功。面对当前文科大学生存在的就业困境,高校应该建立完整的职业生涯辅导体系、创新人才培养模式,让学生多参加社团活动和社会实践,培育社会网络资本,提升就业竞争力。
无边界职业生涯;职业生涯成功;就业竞争力
20世纪90年代以来,随着知识经济和信息技术的迅猛发展,组织结构正发生明显变化,从传统具有稳定性、等级性和可预见性的科层体制,向更柔性化、扁平化和不确定性的组织形式发展。用人单位为追求经济效率和提升竞争优势,以更具弹性的雇佣形式来代替传统的长期雇佣。在这一背景下,无边界职业生涯理论应运而生。
一、无边界职业生涯的内涵
无边界职业生涯的概念最早由Arthur于1994年在《组织行为杂志》的特刊上首先提出来的。他认为,在无边界职业生涯的发展中,个体的才能、经验和声望逐渐积累,形成个体独特的职业心理、职业形象和职业优势;同时,伴随着个体不断进入和离开企业组织,出现了企业组织间的合作与竞争。Arthur和Defillippi指出,组织内职业路径的日渐消解,也许并不意味着个体工作机会的减少,职业路径应该包含跨越单一组织边界的一系列工作机会,这种路径被称为无边界职业生涯。……
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