“以就业为导向、能力为本”的高职公共英语教学改革研究与实践
2012-08-15李洁慧
太原城市职业技术学院学报 2012年6期
李洁慧,周 岩
(广州民航职业技术学院,广东 广州 510000)
“以就业为导向、能力为本”的高职公共英语教学改革研究与实践
李洁慧,周 岩
(广州民航职业技术学院,广东 广州 510000)
目前,我国正把“以就业为导向”作为职业教育办学的指导思想之一。以就业为导向,构建高职特色的英语课程体系,是高职高专英语教学改革的关键。论文对构建合理的英语课程体系作了初步的探索和实践,提出了构建“以就业为导向、能力为本”的英语课程教学体系的必要性、原则、方法以及六大对策。
就业导向;高职高专;英语课程体系
一、构建“以就业为导向、能力为本”的英语课程教学体系的必要性
我国大学英语教学改革已经进行了十几年,但在高职英语教学方面仍然存在着诸多问题。具体表现在以下两个方面:(1)许多高职院校的教学课程体系改革没有从就业的高度进行模块化的课程设计,从根本上忽视了大学英语课程体系与就业之间的依存关系。(2)现行的高职英语课程体系,从教材选择、教学环节到教学方法基本上沿袭了大学英语的教学模式,未形成具有高职特色的课程体系。
所有这些问题都极大地影响了大学英语教学效果,要走出这种困境,必须加强高职英语课程教学体系的开发研究与实践。目前,我国正把“以服务为宗旨,以就业为导向,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养”作为职业教育办学的指导思想之一。要全面贯彻此宗旨,职业学校就必须树立新的教育教学观念,深化教育教学改革。……
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