周玉琦

（三门峡职业技术学院，河南 三门峡 472000）

国内外名校公开课对高职院校的启示

周玉琦

（三门峡职业技术学院，河南 三门峡 472000）

英美名校的公开课在网上广受大学生和白领的欢迎，主要原因是名校的金字招牌，特别是丰富的教学内容和互动的教学模式，在网络技术的推动下全世界的人可以足不出户享受到世界一流的教育资源。时下更多的关注名校公开课对外语或计算机等公共课的影响，但是缺乏对高职院校和中西部较落后地区的教育研究，本文从教育实践出发，积累了一些名校公开课对高职的有益探索，希望能推动高职院校的教学工作。

网络教学；名校公开课；高职

一、国内外名校公开课发展

1.国外公开课发展的历史及特点。1999年，MIT的教师考虑如何使用因特网来实现MIT的使命——传授知识和教育学生。2000年，MIT教师建议提出了网络公开课，到2002年开发50门课程，到2007年11月完成了1800门视频课程。课程主要包括课程提纲、阅读材料列表、讲座幻灯片或是讲座录像，有时还会有试题样例或是学生作品样例。近10年来，以名校公开课为标志的国际高等教育资源开放与共享运动越来越深化与普及，并产生了日益广泛的社会影响。搭载在互联网上的名校公开课不断衍生出新的教育机会和模式，催生新的教育理念、教学环境和教学方法。目前，全球已有200多所知名大学参加网络课程资源共享，在国际开放课件联盟(OCWC)的框架下，开放、共享了超过20种语言环境下的14000门课程。……