单赛卖，许 玲

(西北大学 城市与环境科学系， 陕西 西安 710127)

【教育学】

“精明增长”理念对大学校园整体设计的启发

单赛卖，许 玲

(西北大学 城市与环境科学系， 陕西 西安 710127)

“精明增长”的集中紧凑、用地功能混合的发展原则，一方面对于统一大学校园规划、校园建筑设计、校园景观设计各阶段理念有很大启发，另一方面对整合校园设计和校园发展管理资源大有益处，可以满足大学生不同的心理行为要求和对大学校园的认同感和归属感。

精明增长;大学校园整体设计;增长管理

A

在以知识为主导，以高新科技及其产业为基础和支撑的新经济背景下，大学如何适应时代需求，建立新一代大学校园环境，从而培养和塑造出理想人才，构筑整个社会的文化精神，已成为迫切需要进一步研究的课题。

二战后，美国针对其国内出现的“城市蔓延”带来的诸多问题，提出了“精明增长”理论。美国“精明增长在线”提出了精明增长的规划原则，其核心内容是城市建设相对集中，采用密集组团，生活和就业单元尽量拉近距离，减少基础设施、房屋建设和使用成本。其中，住宅区、办公场所和商贸用地交错布局，并集中在城市中心是“精明增长”提倡者们最为关心的内容［1］70。

“精明增长”不是纯粹的“主义”或“理念”，而是混合着理念、原则、方法和政策。“精明增长”是对城市发展问题的全面反思，涉及城市发展的社会与经济、空间与环境、城市规划的设计与管理、法制与实施等方面的行动计划。……