中外合作办学中大学生英语应用能力的培养策略
2012-08-15赵春红
天中学刊 2012年5期
赵春红
(黄淮学院 国际学院,河南 驻马店 463000)
中外合作办学中大学生英语应用能力的培养策略
赵春红
(黄淮学院 国际学院,河南 驻马店 463000)
中外合作办学项目引进国外优质教育资源,实现了学生“不出国的留学”。然而,英语水平制约着学生对国外优质教育资源的利用。如何有效地提高学生的英语实际应用能力是中外合作办学项目成功的关键。重视分层次教学、课程设计、教材选用、教学方法等环节可以有效提高学生英语应用能力。
中外合作办学;英语应用能力;英语教学;策略
中外合作办学项目意在牵手世界知名高校,引进国外优质教学资源。在合作办学中,学生能够体验原汁原味的国外教学理念和教学内容,感受先进的教学方法,领略不同的文化魅力,实现“不出国的留学”。通过中外合作办学机构的联合教学,高校可培养出大批具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
中外合作办学中,学生外语水平决定了学生对国外优质教育资源利用的广度和深度。良好的英语水平有利于学生充分利用国外的优质教育资源,顺利实现到国外继续深造的梦想。因而,如何全面提高学生的英语应用能力成为中外合作办学的教学重点,也是中外合作办学成功的关键。笔者拟从教学课程设计、教材选用、教法改进、实践教学等环节探讨提高学生英语应用能力的策略,以期满足中外合作办学项目对学生语言应用能力的要求,实现中外合作办学项目开发最优化。……
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