开放获取环境中的“台湾博硕士论文知识加值系统”
2012-08-15倪富玲
中国校外教育 2012年16期
◆倪富玲
(廊坊职业技术学院)
开放获取环境中的“台湾博硕士论文知识加值系统”
◆倪富玲
(廊坊职业技术学院)
从学位论文资源及其开放获取、“台湾博硕士论文知识加值系统”概况、“台湾博硕士论文知识加值系统”的检索、“台湾博硕士论文知识加值系统”的统计、加入“博硕士学位论文网络数字图书馆”等方面,对开放获取环境中“台湾博硕士论文知识加值系统”及其学位论文资源进行了探讨。
学位论文 数字资源 开放获取 台湾地区
一、学位论文资源及其开放获取
学位论文,特别是包括博士论文和硕士论文在内的研究生学位论文,作为提出申请授予相应学位时评审用的论文,由于具有较好的原创性、创新性、学术性和实用性,具有较高的学术理论价值和现实应用价值,成为了解当代最新学术动态、掌握科技信息、研究学科前沿问题的重要信息资源,对科研项目的选题、知识体系的构建和理论观点的创新都具有重要的参考价值和借鉴作用,已经成为一种不可或缺的情报信息资源,越来越受到科研、教育和学术界的重视。但是,由于纸质版的学位论文一般属于非卖品,在作者通过毕业论文答辩后,绝大多数学位论文不公开发表或者出版,而是由指定的单位进行收藏和保管,所以,属于用户在一般情况下难以获取的灰色文献信息资源类型。由于学位论文获取难度大,造成其利用率低,学术资源浪费。随着以通过互联网获取免费全文为特征的全世界开放获取运动的快速发展,投入其中的开放获取文献信息资源的类型越来越多,其中也包括数字化学位论文资源,使其成为开放获取文献信息资源的一种重要类型。……
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